Durée. 28 heures (4 jours). De 10 h à 17h00 avec pause méridienne d’une heure. Spécialisation exclusivement en présentiel
Prérequis. La formation « Pratien hypnose ericksonienne » est le prérequis pour s’inscrire à la spécialisation. Dans le cas où vous n’auriez pas suivi la formation praticien hypnose ericksonienne auprès de l’institut Epsylone, un entretien avec notre référent pédagogique, permettra de valider votre inscription.
Participants. La spécialisation est ouverte aux professionnels (psychologue, infirmier, médecin, thérapeute, professionnels des ressources humaines, managers…) comme aux particuliers, désireux de connaître les spécifiques des comportements addictifs. Groupe de 10 personnes maximum par session.
Objectifs. L‘objectif général de la spécialisation Accompagner les addictions, est de connaitre et maitriser les problématiques associées à chaque addiction. Cela se décline en quatre objectifs opérationnels :
1 | Comprendre la dynamique et les formes de dépendances
2 | Apprendre à accompagner les dépendances comportementales
3 | Apprendre à accompagner les dépendances licites et illicites
4 | Apprendre à accompagner les troubles du comportements alimentaires (TCA)
Moyens pédagogiques. Support de spécialisation écrit, en couleur et son classeur | Supports de spécialisation projetés | Exposés théoriques | Démonstrations des techniques par le formateur | Mises en situation en petits groupes (de 2 à 4 personnes dans des salles dédiées) pour pratiquer les techniques sous la supervision du formateur | Appui permanent du formateur pour l’amélioration des pratiques | Débriefing collectifs pour s’enrichir des expériences du groupe
Besoins spécifiques. Si des particularités vous concernant, utiles au cadre de la formation, vous semblent devoir être partagées, n’hésitez pas à contacter Manuel KISSOUN, référent pédagogique, ou Anna PICARD, notre référente handicap. Ils sauront trouver, avec vous, les solutions les plus adaptées pour permettre la prise en compte de vos spécificités dans le cadre de la formation.
